Wir sind hier 18 Menschen, zwei Hunde, fünf Katzen, eine Ratte und Eichhörnchen

Am Abend des 23. Februar besprachen wir bei der Sitzung mit der Psychologin, dass mir bange ist und unruhig, ich fürchte den Krieg. Um 5 Uhr morgens am 24. Februar wachte ich auf, — „Verdammt, das sind keine Feuerwerke, das sind sicher keine Feuerwerke“, — dachte ich und begann, Arbeitschats und Dialoge mit Freunden zu prüfen. Alle schrieben dasselbe: „Hört ihr das auch?“. Ich weckte meinen Freund Sascha, zeigte ihm die Nachrichten mit den Worten: „Schau, Putin hat den Beginn der ‚Spezialoperation' verkündet“. In der Stadt begann Panik. Der Bürgermeister Ihor Terechow verkündete, dass alle Bildungseinrichtungen für zwei Wochen in die Ferien gehen. Die erste Woche war die schwerste: niemand verstand, was zu tun ist, was weiter sein wird. Ich dachte nicht, dass ich mit 23 die Regel der zwei Wände kennenlernen würde: eine schützt vor der Explosion, die andere — vor Splittern.

Meine Freundin reiste nach acht Tagen Krieg zu den Eltern nach Polen. Jetzt gibt es in ihrem Haus in Charkiw keine Fenster. Meine Verwandten leben in einem 8-Aufgang-Haus in der Oblast Charkiw, schon zwei Aufgänge im Haus wurden bombardiert. Meine Freunde fahren nach Nord-Saltiwka, zu Großmüttern und Großvätern, liefern Essen. Es gibt vollständig besetzte Gebiete, humanitäre Konvois kommen dort nicht hin, sie werden erschossen. Ein Kamerad von mir hat sich der Territorialverteidigung angeschlossen und ist schon umgekommen.

Wir dachten zuerst, uns in der Metro zu verstecken, aber dort, wo Sascha arbeitet, ist es auch sicher, das ist eine Bar im Keller eines Hauses — ein ehemaliger Bunker. Selbst wenn eine Granate ins Haus einschlägt, überleben wir. Vor dem Krieg arbeitete Sascha hier als Chefkoch. Wir sind hier 18 Menschen, zwei Hunde, fünf Katzen, eine Ratte und Eichhörnchen. Wir haben in der Gästezone zwei Tische zusammengeschoben, Jacken, Decken hingelegt und schlafen. Wenn nur noch eine Dusche da wäre, dann wäre es ganz toll.

Sascha kocht Essen, um Menschen in der Metro zu füttern. Sie kochen hier, wo wir leben, dann fahren die Burschen heißes Essen aus. Hier ist eine kleine Küche, maximal zwei-drei Personen passen rein. Lebensmittel werden geliefert. Sie haben Freiwilligenorganisationen, Lebensmittellieferungen organisiert. Sascha verbindet sich mit ihnen ein paar Mal am Tag, schreibt, wie viele Portionen es gelang aus den vorhandenen Mengen zuzubereiten, schreibt, was noch fehlt und was wir benötigen.

Ich unterrichte weiterhin für die unteren Klassen und bereite Oberstufenschüler auf Prüfungen vor. Ich habe Schüler, die in vorübergehend besetzten Gebieten leben, zum Beispiel in Mali Prochody. Den Jüngeren unterrichte ich Mathe, Ukrainisch, Lesen, Naturkunde. Wir sprechen viel mit ihnen. Oberstufenschüler bereite ich auf staatliche Prüfungen vor. Das Bildungsministerium schlug vor, sie im Digital-Format durchzuführen, deshalb bereiten wir uns weiter vor.

Mit Kindern, die ausgereist sind, arbeiten wir auch weiter. Oberstufenschüler, die ausgereist sind, versuchen sich jetzt am neuen Ort niederzulassen, nehmen zusätzliche Sprachkurse. Eltern bezahlen jetzt den Unterricht nicht in vollem Umfang, aber die Mehrheit unterstützt, soweit sie kann, um einen Teil des Gehalts zu decken.

Die Schule hat das Gehalt teilweise erhalten. Das Team hat zu 70% die Arbeit wiederhergestellt, unter meinen Bekannten halten viele kostenlose Stunden, in ukrainischen Fernsehkanälen werden ebenfalls Stunden für Kinder zu bestimmten Zeiten ausgestrahlt.

Bei uns ist die Schule privat, wir sind für Demokratie innerhalb unserer kleinen Gemeinschaft, die Stimme des Kindes ist bei uns gleich der Stimme des Erwachsenen, und den Kindern, neben den Hauptfertigkeiten, pumpen wir stark Soft Skills auf. Ein Teil der Stunden ist mit interaktiven verschiedenen Aufgaben im Format von Präsentationen unterstützt, wir arbeiten mit Präsentationen und mit Lehrbüchern. Ich zeige ihnen Materialien über Bildschirmübertragung. Wir arbeiteten so im Covid und in einem solchen Format, seltsamerweise, aber es gibt etwas, dem man dankbar sein muss in der Quarantäne — bei den Kindern sind diese Fertigkeiten schon entwickelt.

Viele Eltern meiner Schüler machen sich Sorgen um die Psyche der Kinder. Die Konzentration der Aufmerksamkeit ist bei ihnen jetzt verringert, wir machen oft Pausen, besprechen den Krieg mit ihnen, besprechen die Lage in Charkiw und wie jenen Kindern, die vorübergehend ins Ausland ausgereist sind, Bewohner anderer Länder helfen. Das Lesen geht schlechter, weil es hohe Konzentration erfordert. Ich versuche jetzt überhaupt auf Fehler zu pfeifen, kann einen kurzen Kommentar geben, ich arbeitete auch vor dem Krieg mit Kindern nach der Burger-Methode (Gut, Schlecht, Gut), jetzt mache ich den Akzent auf das Gute. Ihnen helfen die Stunden sehr, die Eltern danken, und die Kinder freuen sich, vertraute Gesichter der Lehrer zu sehen und in ihre Komfortzone zurückzukehren, für sie ist das vertraut, ein Teil ihres Lebens. Den Unterricht halte ich jeden Tag fünf Stunden lang: 3-4 Stunden arbeite ich mit unteren Klassen und 1-2 Stunden mit Oberstufenschülern. Die Kinder sind positiv gestimmt, ihr Kampfgeist ist ernster als bei uns. Sie fragen nach der Stadt: wo war ich, was sah ich, interessieren sich, ob ich in Sicherheit bin. Sie glauben an den Sieg, glauben an die Ukraine, an unser Land. Warten auf die Heimkehr. Eltern der Jüngeren schicken Hausaufgaben mit Fotos in Messengern. Ich spreche normalerweise mit den Kindern während der Stunde durch, und wir machen sofort vor Ort, in Paint, die Arbeit an Fehlern.

Ich habe noch ein Buch gefunden, mit dem man positive Verstärkung aufbauen kann (soweit das im Krieg möglich ist), ihnen hat es sehr gefallen.

Ich weiß nicht, wie lange sich der Krieg und die Wiederherstellung unseres Staates hinziehen werden. Ich weiß, dass Putins Propaganda gescheitert ist. Er wird bald gestürzt, der Sieg wird bei der Ukraine sein. Wir leben hier unser ganzes Leben. Wir haben sicher keine Faschisten. Im Unterschied zu den Russen kann ich auf den Platz mit einem Plakat gegen Selenskyj gehen, das Maximum, was Polizisten machen — sie kommen zu mir und fragen, wie es mir geht. Niemand wird mich in einen Gefangenentransporter holen, und ich werde nicht in einer Woche mit Blutergüssen zurückkehren. Die Mehrheit meines Umfelds — Mittelschicht. Wir aßen gut, fuhren ans Meer, wir planten ins Ausland zu fahren. Wenn der Krieg endet, werden wir super-coole Ukrainer sein und reisen gehen. Wie auch meine Schüler glaube ich an unseren Sieg. Ich bin so positiv, dass ich eine Jacke und Sneaker für den Frühling bestellt habe. Weil das Leben weitergeht — ja, Krieg, ja, Explosionen, aber das Leben geht weiter.